Структура программы воспитания
Пояснительная записка
Раздел 1. Особенности организуемого в школе воспитательного процесса
Раздел 2. Цель и задачи воспитания
Раздел 3. Виды, формы и содержание деятельности
Раздел 4. Основные направления самоанализа воспитательной работы
ЦЕЛЬ воспитания - личностное развитие обучающихся, проявляющееся:
• в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей;
• в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям;
• в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике...
|